7月15日，澎湃新闻（）在微博上发起线多人参与了投票，结果显示近7000人选择“不会，天坑专业”。短短几年时间，土木工程专业的报考从“香饽饽”到“大逃离”。就连某网红高考志愿导师也改口，四年前，他推荐的专业包括土木工程，而今年土木工程成了“被劝退”的专业。

　　那些选择土木专业的学生，后来怎么样了？日前，澎湃新闻采访了多位正在就读或毕业于土木专业的学生，探寻时局演进之下的个体选择与思考。

　　选择土木工程专业的时候，我其实有了解过，当时有点退缩，但最后还是因为兴趣选择了继续，到现在也没有太后悔，只能说改弦更张消耗得更多。我在大学里学的东西跟自己预期想的基本是一致的，甚至更好，感谢母校的培育。它的高标准、严要求让我看到了行业应该是什么样的，可惜行业本身并不是这样——这也是土木学生应该做的事，希望能改变行业的现状。土木现在的行情确实不太好，但网络上过度的负面论调不仅让招生人数减少了，而且对于在校生也是一种压力。

　　至于土木专业学习方面，我觉得学的课程需要与时俱进，有一些内容要求严格是好事，但出来工作就会发现，基本用不上，其实可以尝试增加更多尖端、实用的授课内容。现在很多学校在土木专业的基础上开设了很多新专业，将土木工程和智能化的课程相结合，这是好事。一方面可以把学生变成全方位的人才，对于有志在工程建造行业继续学习、工作和做科研的学生来说是很好的；另一方面，如果学生考虑转专业，也可以得到更好的机会。

　　在读土木专业之前，我对这个专业有过了解。其实土木工程尤其是智能建造方向涉及的专业课领域非常广，电信、经管、机械学院的一些课程都是我们的必修课，在大学里学的东西跟自己预期差不多。至于未来的规划，我打算读研，能出国留学最好，也能拓宽视野。以后就业还是期望能够做一些跟专业相关度比较大的工作，不然大学四年岂不是白学了？

　　其实土木专业也并不像外界说的是“天坑专业”，这个行业关系到一个国家的基础建设，需要长期发展和维护，所以肯定是长期需要人才的。同学们如果想了解这个专业，可以去问身边学习土木的人，而不是从网上道听途说。

　　我是上个世纪90年代的高考生，因为当时什么都不懂，也没有认识的人接触过这一行，就听取老师的建议随便报了土木工程专业。我在大学也是按部就班地学完课程，毕业之后就直接进入这一行，从小部门做起。我们那个年代也不知道什么转行创业，就是学什么做什么。

　　我们这一行的薪资待遇也就一般，达到顶峰的是零几年的时候，那时候国家的房地产事业快速发展，我们的收入也跟着涨了一些。现在我们这一行就像网上说的那样，已经是夕阳产业了，像我们现在在小县城居住的，项目不多，工作量也很少。

　　虽然我们这个行业不那么景气了，但还是跟着时代发展的，也接入了很多新技术，像建模都需要与大数据和智能相连接，在这方面我们那个年代的人可能就落后一些。

　　前几年的土木工程还是大热门专业，各个学校招生还是挺多的。像我们单位，每年还是有很多毕业生来找工作的。

　　大形势下，我们这个行业其实是在走下坡路的。我家小孩今年也刚高考完，虽然了半辈子这份工作，但也没有建议他报这个专业。他的分数其实可以上同济大学的土木工程，但我们还是尊重孩子的想法，像他们这一代都想学新技术，他报的是跟航天有关的专业，我们也支持。

　　讲述者：阿超，男，31岁，2016年毕业于沈阳城市建设学院土木工程系，现于合肥担任项目经理

　　我是在2012年高考的，距今也有十来年了，当时高考完我问老师什么专业选的人多，老师告诉我是土木，我想：那就它了。那时候我压根就不知道土木工程到底是干什么的，甚至到大学毕业也没有明晰的认知，后来一边工作一边继续学习，才彻底深入到这个行业中。

　　现在的大学生学的课程和我们当时其实是差不多的，绘图软件、测量计算，以及法规、管理、材料力学、结构力学、钢结构等等。上大学前，我对未来也没有预想，不过大学可是认真学过来的，现在依然觉得受益匪浅。

　　2016年毕业之后，我就直接进入这行了，正常上班下班，但是我实践能力还挺强的，别人学东西需要一两年，我半年就独立了。那时候我对未来也没有什么规划，只是将上班当作一件我必须要做的事情。这一干就是近十年，主要还是在安徽各个城市跑，一开始是不想离父母太远，现在成家了，也就多了些顾虑，但也会隔一段时间去西北那边跑跑工程。我没想过转行，因为干别的工资不高，高工资的技术我也不会。

　　在我看来，土木、建筑这个行业现在算是夕阳产业，加上大学生越来越多，行业其实已经接近饱和的状态。未来，土木会倾向于既有建筑物的改造、加固和翻新。我们这一行看的就是动手能力，学校里能教的都是知识，那些刚毕业的学生技术不够，公司肯定想找有经验、有能力的人。很多本科生开始卷实习经历，为的不就是在正式求职的时候更有竞争力一些。

　　像我也算是在这个行业摸爬滚打坚持了十年，但说不定哪一天我就不干了，这一行要承担的风险、压力和责任很大。这一路看过来，行内的新人其实都是在同一起跑线上的，学校教的，社会会教；学校教不了的，社会也会教你。

　　讲述者：林莉，女，华东地区某985大学土木工程学院，保研到本学院防灾方向

　　我是家里的第一代大学生。当年我考上了大学，家里人都非常高兴。但家里人没读过大学，对每个专业都不了解，甚至不知道如何去获取信息。高考完，我去问意向大学的招生办老师，他们说了很多，我感到云里雾里的，只听懂一句：找自己至少感兴趣的。我想，很多大亨都是搞房地产的，我本来对建筑房屋挺感兴趣，而且土木的分数线比建筑高，总不能浪费了自己考的分，于是进了土木。

　　上大学前，我其实并不知道土木专业会学习什么。我们学校采取的是大类招生，大一统一学习高数、物理等课程，从大二开始学习专业课。学生分几个大类，包括桥梁、建工、防灾、地下，统称土木工程，会在大一下学期和大二下学期进行两次分流。专业课有弹性力学、钢结构、混凝土、施工原理等等，几乎都要学，压力很大。

　　我不喜欢土木，也不讨厌土木，关键是我当时也不知道该转去哪，就错过了转专业的黄金期。加上当时老师说的那些话，给我构建了一个美好的未来，让我有了很大的动力。可是到了大三、大四，我才明白这条路的艰难：一是实习，二是性别。

　　我们有很多实习，不是去公司，而是去工地，去那种漫天尘土、机器轰鸣的工地，戴着安全帽巡视工地。我总担心自己会不小心摔下来，而且工地没有女生宿舍，我必须回学校住宿，不然就得住酒店，但酒店费用我负担不起，实习没有补贴和经费，还得倒贴通勤费、伙食费。更何况，我还是因为成绩好才能抢到本地的实习，如果去外地，补贴都没自己贴进去的钱多，还累。

　　我也想过毕业直接去工作，但在工科领域，女硕士不如男本科，尤其是土木工程。工地招聘一听你是女生，直接说，我们不要。他们不看你的成绩，不看你的实习经历，只因为你是女生，就说不要。所以我选择读研，不是因为我喜欢科研，而是打算通过研究生走选调这条路。学校优秀毕业生中也有女土木人，去向多是选调、考公或转专业。如果让我回到大二，我会对自己说：转去一个至少能在面试时男女平等的专业吧。

　　现在越来越少女生选择读土木工程专业了，我算不算是一个叛逆的女孩？其实父母亲戚是不支持我报这个志愿的，朋友也说我劝不住，但是我就是想做跟建筑类和基础设施建设相关的工作，所以在志愿填报时，我选择了高考分数范围之内的可以报考的关于土木工程相关的院校。

　　在我正式进入大学学习之前，我觉得这是一个可以搞基建的专业，比如说建筑、水利、铁路建设，其实我了解的也并不多，因为身边没有从事相关行业的人，而网络上的内容又不能完全相信。我们在大学中所学习的专业知识是与土木相关的课程，因为学习得没那么深入，我并没有发现这个专业有什么特殊的创新点，感觉就是很传统的土木行业。

　　我们老师对这个行业的发展还是比较乐观的，他们认为行业现状还没有饱和，我们都有发展的机会。但大家都知道现在的就业率不怎么好，而且我又是学土木的女生，老师给我们的建议都是能先考公考研就赶快行动起来，再想着找适合的工作，不然只能下工地。我想干这行，但又不想下工地，人有时候真的太矛盾了。我还是决定先考研，再进入设计类公司工作，不想学了四年土木，最后做了一份与之无关的工作。我也知道，很多行业可能会存在性别不公，土木这一行也有这种问题，希望未来不要遇到棘手的情况，如果遇到了，我会站出来。

　　土木专业的实习条件比较艰苦。我的工作是检查监督、解决问题。工地环境不好，在没有防护栏的地方爬，总会摔进土坑里，我已经被晒伤，而且睡觉也睡不好，经常要加班，回不了家，工人大多抽烟喝酒。

　　开学后，我继续读土木专业的研究生，并不是因为我喜欢土木，而是因为这是我能走选调的最便捷的方式。选调生能作为当地人才引进，也可以考事业单位，这样能发挥985大学硕士的优势。

　　当初选择读土木专业，是被学校的名声所吸引进来的。后来才发现，土木整个行业不景气、就业不景气，我看不到未来，只能走选调“逃跑”。在课题组里，一位硕士师兄也是走了选调，一位博士师兄转去做半导体了。

　　还没学习这个专业之前，我对土木工程的看法很浅显，停留在建筑工地和大型基础设施建设这方面，也就是与建造和设计有关的专业。

　　我当时是因为分数不够调剂到土木工程系的，我的第一志愿选择的是油气储运，但我来到这个专业之后，还是很庆幸的，因为我觉得它没有网上说的那么差。当时进校之后，也有可以转专业的机会，但我还是决定继续留下来，心里想的是土木工程也还行，可能我比较追求安稳。

　　课堂上学的结构设计、理论力学、施工技术等课程跟我想象的没有什么差别。老师说土木这一行业充满挑战和机遇，要我们好好学习深耕，但是哪个行业不是这样呢？未来的事业可能还是需要自己一步步去走，目前的规划是先读研究生。

　　我最近在短视频平台刷到，很多院校将土木工程专业的名字加上了“智能”二字。要说教育创新，我其实没怎么感受到，也就是加了一些跟计算机有关的课程，没有什么本质的变化，学习的课程还是土木工程那一套，希望它在未来真正能够向智能化迈进。

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